2023年7月1日至2日，安徽徽韻心理咨詢有限公司邀請(qǐng)德中心理研究院（DCAP）家庭治療組常務(wù)理事、注冊(cè)督導(dǎo)師（D-19-094）雷榕老師，來(lái)肥開(kāi)展系統(tǒng)式家庭治療連續(xù)培訓(xùn)第Ⅱ期第三次課程，來(lái)自全國(guó)各地的四十多位學(xué)員參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)主要圍繞理論學(xué)習(xí)和案例督導(dǎo)兩方面展開(kāi)。在理論學(xué)習(xí)部分，雷老師現(xiàn)場(chǎng)演繹了家庭治療的工作方法。在開(kāi)場(chǎng)白中，雷榕老師便開(kāi)始“搞事情”，問(wèn)大家“你好嗎？”“真的嗎？”“你確定嗎？”，三句話落在了每位學(xué)員的心中，引起的遐想?yún)s各不相同。雷老師針對(duì)這個(gè)話題，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的提問(wèn)與反饋，在與學(xué)員們的往來(lái)交互中，讓學(xué)員打開(kāi)自己，加深對(duì)于“時(shí)間、空間、情緒、關(guān)系、軀體”的理解和認(rèn)識(shí)。

“上次我們講的是炸花生米”

“這次我們講炒雞蛋”

“那怎么樣炒雞蛋比較好”

在“不正經(jīng)”的授課過(guò)程中，雷老師讓學(xué)員們又一次感受到系統(tǒng)的影響，來(lái)訪者的話沒(méi)有絕對(duì)的好壞和對(duì)錯(cuò)，我們需要重視的是關(guān)系和建構(gòu)。

沒(méi)有哪個(gè)流派像家庭治療這樣重視提問(wèn)，雷老師現(xiàn)場(chǎng)演繹了提問(wèn)的技巧，并讓學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操練習(xí)。過(guò)程中，大家感受到了提問(wèn)的魅力和重要性。

面對(duì)來(lái)訪者的多種復(fù)雜情緒，雷老師講授了如何通過(guò)“空椅子”，讓咨詢師“貼”著來(lái)訪者、加強(qiáng)來(lái)訪者的情緒情感、拉進(jìn)與來(lái)訪者的距離。過(guò)程中，大家三人一組實(shí)操練習(xí)，感受其中帶來(lái)的心理變化。

在案例督導(dǎo)過(guò)程中，雷老師通過(guò)案例探討了倫理邊界和社會(huì)文化影響的問(wèn)題：咨詢中遇到的困惑到底是自己的問(wèn)題還是來(lái)訪者的問(wèn)題，如何把握與來(lái)訪者的互動(dòng)，如何在過(guò)程中理清邊界，如何理解來(lái)訪者不僅僅帶著自己，也是帶著某種文化和社會(huì)影響而來(lái)……

兩天“不正經(jīng)”“搞事情”的培訓(xùn)在大家的不舍和留戀中結(jié)束，系統(tǒng)式家庭治療連續(xù)培訓(xùn)第Ⅱ期第三次的課程停在這里，我們下期再會(huì)。